Conceptualización y prácticas metodológicas de la investigación-creación artística en el contexto hispano

una revisión bibliográfica

Autores/as

  • Karla Ysolina Uriarte Torres Universidad de las Artes de Yucatán Autor/a

Palabras clave:

Investigación, Creación, Artes, Prácticas metodológicas, Contexto hispano

Resumen

Este documento presenta una revisión de la literatura existente sobre el concepto de la investigación-creación artística y sus prácticas metodológicas durante los últimos cinco años en el contexto hispano. Para este fin, se analizaron 45 documentos obtenidos a través de Mendeley, EBSCO, Scielo, Dialnet y Google Scholar. Como resultado, se identificaron diferentes maneras de representar lingüísticamente la relación entre la investigación y la creación artística, predominando el uso del guion como se presenta en este trabajo. Asimismo, fueron identificados puntos de encuentro entre sus diferentes acepciones que permiten vislumbrar una conceptualización y prácticas metodológicas en común para el fortalecimiento de la investigación artística a partir de la creación como un campo de estudio autónomo y diferenciado dentro de la academia, que insta a la inclusión de la obra de arte además del registro por escrito para la comunicación de los resultados.

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This paper presents a review of the existing literature on the concept of artistic research and creation and its methodological practices during the last five years in the Hispanic context. To this end, 45 documents obtained through Mendeley, EBSCO, Scielo, Dialnet, and Google Scholar were analyzed. As a result, different ways of linguistically representing the relationship between research and artistic creation were identified, with the hyphen predominating, as presented in this paper. Likewise, common ground was identified between its different meanings, which allow us to glimpse a common conceptualization and methodological practices for strengthening artistic research through creation as an autonomous and differentiated field of study within academia, which encourages the inclusion of the work of art in addition to the academic writing for communicating results.

Keywords: Research, Creation, Arts, Methodological Practices, Hispanic Context.

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Publicado

2025-08-08